Ministerul Educației și Cercetării anunță că participarea la simulările pentru examenele naționale din anul 2026 nu va fi obligatorie. Decizia va aparține exclusiv fiecărei unități de învățământ, care va evalua dacă aceste teste aduc beneficii reale elevilor, a declarat ministrul Mihai Dimian într-un interviu la TVR Info.
Oficialul a subliniat că Ministerul oferă cadrul organizatoric și personalul evaluativ necesar, însă hotărârea finală privind organizarea simulărilor revine profesorilor și conducerii școlilor. „Dacă cadrele didactice consideră că pregătirea elevilor este suficientă sau că performanțele obținute anterior sunt mulțumitoare, pot decide să nu organizeze simularea suplimentară”, a explicat ministrul.
În ceea ce privește Evaluarea Națională pentru clasa a VIII-a, o nouă sesiune de simulări este programată în perioada 27-29 aprilie, destinată în special școlilor care nu au luat parte la prima rundă, afectată în unele cazuri de boicoturi din partea profesorilor.
Referitor la simularea Bacalaureatului 2026, Ministerul Educației propune o sesiune suplimentară la mijlocul lunii mai, desfășurată în paralel cu o sesiune specială dedicată olimpicilor și sportivilor. Aceasta oferă liceelor în care simulările inițiale nu au avut loc o nouă oportunitate pentru pregătirea elevilor din clasa a XII-a.
Ministrul a precizat că organizarea sesiunii suplimentare depinde de interesul liceelor, care trebuie să își manifeste intenția de participare. „Am transmis invitații tuturor școlilor care nu au participat anterior și vom proceda similar pentru simularea Bacalaureatului. La final, vom analiza rezultatele”, a adăugat Mihai Dimian.
Aceste decizii vin pe fondul tensiunilor persistente din sistemul de învățământ, cauzate de nemulțumiri ale personalului didactic față de măsurile adoptate în anii precedenți. Ministrul a recunoscut că organizarea simulărilor a reprezentat o provocare, implicând un efort considerabil din partea ministerului pentru a gestiona situația complexă.
În context, responsabilitatea privind participarea elevilor la simulări este transferată la nivelul școlilor, profesorii având libertatea să decidă dacă aceste teste sunt necesare în procesul de pregătire pentru examenele naționale.
