Ministrul Educației, Mihai Dimian, a oferit noi clarificări legate de organizarea admiterii suplimentare la liceu, într-un mesaj publicat pe rețelele sociale. Oficialul explică necesitatea pregătirii metodologiei pentru concursurile care ar putea fi organizate de licee, în contextul dezbaterilor parlamentare privind eliminarea sau amânarea acestei posibilități.
Dimian a explicat că Parlamentul urmează să reia dezbaterea pe 1 septembrie, în Comisia pentru învățământ a Senatului, asupra propunerilor legislative ce vizează abrogarea sau prorogarea prevederii care permite liceelor să organizeze, pentru cel mult 50% din locuri, propriul examen de admitere. Ministrul subliniază că pentru ca modificările să fie aplicabile din anul școlar 2026-2027, proiectul legislativ trebuie să includă o derogare expresă de la articolul 10, alineatul 2 al Legii învățământului preuniversitar. Altfel, schimbările vor produce efecte abia în anul școlar 2027-2028.
Până la o decizie finală a Parlamentului, Ministerul Educației este obligat să respecte cadrul legal în vigoare și să pregătească metodologia admiterii, inclusiv pentru scenariul în care concursurile separate rămân valabile. Astfel, documentele și calendarul de admitere vor fi puse în discuție în Comisia de dialog social, a anunțat ministrul.
De asemenea, Mihai Dimian a menționat că metodologia poate fi ajustată ulterior, în funcție de decizia legislativă privind validitatea sau amânarea admiterii separate pentru anul 2026-2027.
Măsuri clare pentru asigurarea corectitudinii examenelor
În paralel cu analiza parlamentară, Ministerul Educației a revizuit metodologia pentru concursurile separate, introducând mecanisme suplimentare pentru garantarea transparenței și echității în procesul de selecție. Astfel, sunt prevăzute supraveghere audio-video, secretizarea și securizarea lucrărilor și evaluarea digitalizată, prin platforma informatică folosită la examenele naționale.
Ministrul a subliniat că aceste măsuri au scopul de a elimina orice suspiciuni privind corectitudinea și integritatea probelor și de a preveni conflictele de interese. Toate regulile vor fi făcute publice după elaborarea procedurilor de către fiecare liceu.
Prin aceste eforturi, Ministerul Educației își propune să asigure un proces de admitere echitabil, transparent și stabil, indiferent de deciziile ce vor fi luate în Parlament în perioada următoare.
