Gabriela Dăneț, profesoară de matematică la Colegiul Național „I.L.Caragiale” din București, a oferit o analiză detaliată și o rezolvare completă a subiectelor de matematică de la Evaluarea Națională 2026, pentru publicația Libertatea. Dascălul subliniază că modul în care a explicat rezolvarea reprezintă calea ideală pentru obținerea unei note maxime.
Subiecte fără surprize, concentrându-se pe elemente de bază
Potrivit profesoarei, subiectele nu au adus surprize deosebite, fiind compuse în principal din exerciții accesibile și noțiuni fundamentale. O excepție o constituie cerințele din geometrie, care au fost ceva mai complexe și care au necesitat o atenție sporită, astfel reușind o selecție corectă a nivelului candidaților.
Rezolvarea subiectelor de geometrie și cerințe susținute
În special subiectul al doilea, concentrat pe geometrie, s-a axat pe proprietăți și teoreme fundamentale studiate încă din ciclul gimnazial. Elevii au trebuit să rezolve probleme legate de segmente, unghiuri formate de drepte paralele intersectate de o secantă, și de calculul volumului unei figuri geometrice. Aplicarea formulei volumului a fost una dintre cerințele esențiale.
Un aspect mai dificil s-a remarcat la problema despre centrul de greutate al triunghiului și ariile segmentelor rezultate, o temă care, în opinia profesoarei, nu este suficient exersată în școli.
Argumentarea și justificările în subiectul al treilea
La subiectul trei, obișnuit pentru Evaluarea Națională, accentul s-a pus și pe capacitatea elevilor de a argumenta și explica raționamentele matematice. Prima problemă a implicat formarea și rezolvarea unui sistem de ecuații, iar formularea răspunsurilor a reprezentat o provocare adițională pentru elevi.
Evaluarea finală a examenului
Profesor Gabriela Dăneț a concluzionat că examenul a fost echilibrat, fără capcane și fără cerințe care să depășească programa școlară sau nivelul obișnuit al Evaluării Naționale. Deși unele probleme din geometrie și sarcinile ce solicită justificări detaliate ar putea reduce punctajul unor candidați, dificultatea generală a rămas medie. Examenul a fost conceput pentru a recompensa elevii cu o pregătire serioasă și temeinică.
Subiectele și baremul oficial de corectare au fost publicate pe site-ul Ministerului Educației la ora 15.00, la aceeași zi cu desfășurarea examenului.
