Camera Deputaților a aprobat miercuri, 29 iulie, în calitate de for decizional, proiectul legislativ ce reglementează acordarea primei de carieră didactică pentru angajații din sistemul public de învățământ. Propunerea s-a bucurat de un sprijin majoritar, cu 234 voturi „pentru”, un vot „contra” și o abținere, deschizând calea pentru susținerea financiară a cadrelor didactice și auxiliar în noul an școlar și universitar 2025-2026, potrivit News.ro.
Măsura prevede oferirea unui sprijin material concret sub forma unui card electronic, încărcat cu suma netă de 1.500 de lei. Finanțarea integrală a acestui program provine din fonduri externe nerambursabile, astfel încât nu vor fi afectate resursele bugetului de stat. Această soluție asigură un suport consistent pentru dezvoltarea profesională a personalului din educație.
Cine beneficiază de prima de carieră didactică
Legea adoptată acoperă un segment larg al angajaților din învățământul public, atât preuniversitar, cât și universitar, fiind condiționat ca aceștia să fie activi pe durata anului școlar și universitar 2025-2026.
În învățământul preuniversitar, sprijinul este destinat cadrelor didactice și personalului auxiliar. Totodată, beneficiarii includ și categoria angajaților din universitățile de stat, respectiv cadre didactice cu gradele de conferențiar, șef de lucrări, lector, precum și asistenți universitari și personal auxiliar didactic.
Potrivit raportului comun al comisiilor de buget și învățământ, aproximativ 275.850 de persoane vor primi această primă, fiind alocat un buget total de peste 413 milioane lei pentru implementarea măsurii.
Destinația sumelor acordate
Utilizarea celor 1.500 de lei este strict reglementată, pentru a sprijini în mod direct creșterea calității procesului educațional și formarea continuă a cadrelor didactice.
Prima de carieră se acordă electronic, iar cel puțin 65% din valoarea acesteia trebuie să fie cheltuită pentru plata cursurilor de pregătire profesională. Restul sumei poate fi folosit pentru achiziționarea de cărți de specialitate, materiale didactice și alte cheltuieli conexe care să susțină activitatea educațională desfășurată.
Astfel, inițiativa urmărește concomitent atât dezvoltarea competențelor profesionale ale profesorilor, cât și dotarea lor cu resursele necesare începerii unui an școlar productiv și de calitate.
