Mihai Dimian, ministrul Educației, a adresat un apel puternic către părinți, insistând că responsabilitatea educației copilului nu trebuie să fie delegată exclusiv profesorilor. Oficialul a punctat faptul că valoarea educației în România a scăzut, iar acum este momentul să se reînvie interesul și respectul pentru procesul educațional, mai ales în perspectiva examenelor naționale din această vară.
Referindu-se la rezultatele slabe obținute la simularea Evaluării Naționale din martie, Mihai Dimian a spus că eșecul este unul colectiv, afectând elevii, profesorii, părinții și întregul sistem educațional. În acest sens, ministrul a subliniat că părinții au o responsabilitate majoră, fiind esențial ca aceștia să-i încurajeze zilnic pe copii să învețe, să respecte și să aibă încredere în cadrele didactice.
Dimian a criticat, de asemenea, atitudinile lipsite de respect față de profesori, mai ales când acestea sunt manifestate în fața copiilor, subliniind necesitatea unui parteneriat armonios între părinți și școală. Într-un discurs anterior, ministrul a fost mai ferm cu părinții, îndemnându-i să-și asume propria responsabilitate și să nu mai arunce vina exclusiv pe profesori când apar probleme de performanță școlară.
„Înainte de a critica școala, fiecare părinte ar trebui să se întrebe dacă spune zilnic copilului să învețe și dacă se asigură că acesta merge regulat la cursuri. Mulți dintre cei care au luat note slabe nici măcar nu au fost prezenți la ore”, a punctat Dimian, evidențiind un aspect esențial privind responsabilitatea individuală a părinților.
Ministrul a atras atenția și asupra unui fenomen socio-economic care a afectat percepția asupra educației în România: salariile mai mari obținute de muncitorii necalificați români în străinătate, comparativ cu cele ale angajaților calificați din țară. „Am traversat o perioadă în care o muncă necalificată realizată în vest a oferit un nivel de trai superior muncii calificate din România. Acest dezechilibru a generat ideea greșită că educația nu este necesară dacă nu oferă venituri pe măsură”, a explicat Mihai Dimian.
El a recunoscut că, deocamdată, această situație anormală persistă, însă este crucial să se înceapă schimbarea pentru a restaura valoarea educației și a stimula respectul față de profesii calificate. Ministrul vede în acesta o oportunitate pentru a „reaprinde flacăra educației” și pentru a revalorifica procesul educațional în societatea românească.
