Pe 1 iulie 2026, elevii clasei a XII-a au susținut proba scrisă la Istorie, a doua etapă a examenului de Bacalaureat 2026. Din cauza valului de căldură extremă, examenul a fost amânat cu o zi printr-un ordin ministerial, o măsură excepțională menită să protejeze sănătatea candidaților.
Conform relatărilor oferite de elevii ieșiți din examen, subiectele au cuprins trei mari teme: statul român modern, procesul de întemeiere și consolidare a Moldovei precum și perioada comunistă din a doua jumătate a secolului XX. Ultima parte a subiectului legat de comunism a solicitat analiza Constituției din 1991 și prezentarea a două acțiuni care au implicat practica politică în această perioadă.
La Colegiul Național „Ion Luca Caragiale” din București, președintele comisiei de examen a decis să extindă timpul de acces al elevilor în școală cu 10 minute, permițând intrarea până la ora 8:40, deși regulamentul prevede închiderea porților la ora 8:30.
La nivel național, pentru prima sesiune a Bacalaureatului 2026 s-au înscris aproximativ 131.000 de candidați, dintre care 116.000 din promoția curentă și circa 15.000 din promoțiile anterioare. Numărul elevilor prezenți la prima probă, Limba și literatura română, a fost de aproximativ 122.319. Istoria este probă obligatorie pentru profilul umanist, astfel că zeci de mii de elevi au susținut această probă specializată.
Conform Institutului Național de Statistică, numărul absolvenților de liceu a scăzut cu 17% față de anul precedent, de la 149.900 în 2023-2024 la 124.400 în 2024-2025.
Programa de Bacalaureat la Istorie pentru 2026 a fost stabilită în conformitate cu programele școlare în vigoare, punând accent pe competențele de comunicare, analiza și interpretarea surselor istorice, precum și aplicarea metodelor istorice în rezolvarea problemelor. Aceste detalii sunt incluse în Ordinul ministrului educației nr. 4800/2010, care reglementează organizarea examenelor de Bacalaureat.
Mai mult, la simularea Bacalaureatului, elevii au fost provocați să redacteze un eseu despre evoluția statului român din a doua jumătate a secolului al XIX-lea și primele decenii ale secolului XX, pregătindu-se astfel pentru temele abordate la examenul real.
Proba de Istorie a fost susținută de elevii din filiera teoretică, profil umanist, precum și din filiera vocațională, inclusiv profil artistic, sportiv și pedagogic, conform specializărilor din cadrul liceelor unde aceștia învață.
