Ministerul Educației a făcut publice luni, la ora 16:00, subiectele de rezervă pentru proba scrisă la Limba și literatura română din cadrul Evaluării Naționale 2026. Această variantă alternativă a fost utilizată într-un caz special în județul Bihor, unde un elev a susținut examenul în spital, după ce a leșinat chiar înainte de începerea probei și a necesitat îngrijiri medicale urgente.
Peste 150.000 de elevi de clasa a VIII-a au participat luni la prima probă scrisă a examenului național. La această sesiune, candidații au primit două texte la prima vedere: un fragment din volumul „Mesteceni de hârtie” de Veronica D. Niculescu și un fragment din cartea de călătorie „Agutoki. Impresii de călătorie în Papua Noua Guinee”, semnată de Carmen Strungaru.
Subiectele au constat în cerințe de tip analiză a textului, exerciții de vocabular și gramatică, iar la partea a doua a probei elevii au fost solicitați să realizeze un rezumat al textului narativ.
Examen în condiții speciale, după o problemă de sănătate
Conform Inspectoratului Școlar Județean Bihor, elevul în cauză este înscris la Colegiul Național „Emanuil Gojdu” din Oradea. Acesta a fost transportat de urgență la Unitatea de Primiri Urgențe în dimineața examenului, după ce a leșinat acasă, înainte de startul probei.
În urma solicitării părinților, autoritățile au decis ca elevul să susțină proba folosind subiectele de rezervă, în spital, pentru a-i asigura condiții de examen conform regulamentului. Examenul a început la ora 13:00, fiind supravegheat de un membru al comisiei și de doi profesori asistenți direct în unitatea medicală.
Inspectorul școlar general al județului Bihor, Alin Ștefănuț, a precizat pentru Agerpres că toate procedurile necesare pentru derularea examenului într-un cadru legal și sigur au fost îndeplinite cu rigurozitate.
Detalii despre varianta de rezervă a probei la Limba română
Subiectele de rezervă publicate de Ministerul Educației reprezintă „Varianta 5” și respectă aceeași structură ca și varianta principală, însă conțin texte și cerințe diferite.
La primul subiect, elevii au analizat un fragment din romanul „La Medeleni” al lui Ionel Teodoreanu, care descrie revenirea Olguței acasă și emoțiile pregătirii cadourilor pentru familie.
Al doilea text suport a fost un articol de Liliana Nicolae, apărut în revista Dilema Veche, ce tratează tematica cadourilor, a surprizelor și amintirilor legate de acestea.
Exercițiile de gramatică au inclus identificarea diftongilor, formarea de cuvinte, explicarea sensului unor expresii și găsirea sinonimelor. De asemenea, au fost cerute analize privind cazurile substantivelor și propozițiile subordonate.
