Ministerul Educației a inițiat un proiect de ordin pus în dezbatere publică pentru aprobarea structurii examenului național de Bacalaureat ce va fi implementat începând cu anul 2030. Acest examen va fi susținut de prima generație de elevi care urmează noile planuri-cadru și programe școlare, prevăzute începând cu anul școlar 2026-2027.
Proiectul detaliază o serie de modificări importante, atât în domeniul probelor de evaluare a competențelor lingvistice și digitale, cât și în structura probelor scrise, care vor fi diferențiate în funcție de profil și specializare, incluzând și discipline opționale.
Competențele lingvistice și digitale, evaluate pentru toți elevii
Examenul va include probe obligatorii pentru toate filierele și specializările, cu accent pe competențele lingvistice și digitale. Toți elevii vor susține o probă orală la limba română, iar elevii aparținând minorităților naționale vor susține, suplimentar, o evaluare la limba maternă.
De asemenea, se păstrează două probe de competențe lingvistice pentru limbile moderne – prima limbă la nivel B2, iar a doua la nivel B1 sau A2 –, precum și o probă de competențe digitale de la disciplina „Tehnologia informației și a comunicațiilor”.
Limba română – probă comună cu formule diferențiate
Proba scrisă la Limba și literatura română rămâne obligatorie pentru toți candidații, însă va avea subiecte adaptate. Elevii de la profilul umanist, specializarea filologie, vor susține o probă distinctă, iar elevii din școlile cu predare în limbile minorităților naționale vor avea o programă specială.
Participarea la proba la limba maternă poate fi obligatorie sau opțională, în funcție de traseul educațional urmat de fiecare elev.
Probe scrise adaptate profilului și specializării
Examenul introduce două probe scrise obligatorii, selectate în funcție de profilul și specializarea fiecărui licean. Pentru profilul real, elevii de la matematică-informatică vor susține obligatoriu Matematica, iar a doua probă poate fi aleasă din informatică, fizică, chimie sau biologie.
În cazul profilului umanist, elevii de la științe sociale vor susține Istoria ca probă obligatorie, iar a doua probă poate fi una dintre disciplinele: geografie, logică, psihologie, sociologie, economie și educație antreprenorială, filosofie sau religie.
Pentru specializarea filologie, prima probă scrisă va fi la o limbă de circulație internațională, iar a doua va putea fi aleasă din arii socio-umane.
Modificări majore pentru filiera tehnologică și vocațională
Una dintre schimbările semnificative vizează filiera tehnologică, unde sunt introduse discipline specializate specifice fiecărui domeniu de calificare profesională. Astfel, elevii de la electromecanică vor susține probe precum „Circuite și măsurări electrice”, cei din electronică și automatizări vor avea proba „Electronică analogică”, iar pentru cei de la mecanică sunt prevăzute discipline opționale ca „Organe de mașini” sau „Asamblări mecanice”.
De asemenea, pentru domeniul agriculturii și protecției mediului au fost incluse probe precum „Agropedologie”, „Anatomia animalelor” sau „Ecologie”, iar profilul servicii va avea discipline precum „Marketing” și „Economia firmei”.
În ceea ce privește filiera vocațională, documentul introduce probe specifice pentru profilul artistic (ex. „Istoria muzicii și forme muzicale”, „Istoria teatrului românesc și universal”, „Geometrie descriptivă și perspectivă”), profilul pedagogic (centrat pe psihologia dezvoltării, management educațional și didactici inovative) și profilul sportiv (unde există probe de pregătire sportivă adaptate).
